Кандалакшский коммунист. 1955, январь.

2 КАНДАЛАКШСКИЙ КОММУНИСТ 23 января 1955 года. Л° 10 (372Г>) ПЕРВАЯ НАРОДНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В РОССИИ В 1955 году исполняется пяти­ десятилетие первой русской рево­ люции, являющейся выдающимся событием в истории освободитель­ ного движения народов нашей страны и трудящихся всего мира. Она сыграла огромную ролв в тоіі могучей освободительной борьбе русского рабочего класса, которая завершилась победой Велнкоіі Ок­ тябрьском социалистической ре­ волюции. Важнейшей особенностью рево­ люции' 1905 года являлось то, что она была первой буржуазно-демо­ кратической революцией эпохи империализма, эпохи упадка, на­ шивания капитализма, В. II. Ленин называл империализм "умирающим капитализмом» и указывал, что единственным вы­ ходом на противоречии империа­ лизма является пролетарская ре­ волюция. Характер новой эпохи во мно­ гом определил своеобразие русской революции. В начале XX века центр мирового революционного движения переместился с Запада в Россию. Она была г. этот период узловым пунктом всех противоре­ чии империализма. Интересы рус­ ского царизма и западного импе­ риализма теснейшим образом пе­ реплетались М е ж д у собой. В пото­ пе за сверхприбылями иностран­ ный капитал устремлялся в Рос­ сию, тде были богатые источники сырья и дешевая рабочая сила. В России переплетались самые варварские и бесчеловечные фор­ мы эксплуатации и угнетения трудящихся. Классовые противо­ речия были крайне обострены. Экономический гнет капиталистов и помещиков усугублялся полити­ ческим бесправием народа, произ­ волом царских чиновников и по­ лицейских. Царизм проводил поли­ тику жестокого национального уг­ нетения. В стране создались усло­ вии для революционного взрыва. Поднимавшаяся в России народ­ ная революция по своему .характе­ ру была буржуазно-демократиче­ ской. Она ставила за щчеіі сверже­ ние самодержавия и установление демократической республики. Но главной, как указывал В. 11. Ленин, пацномальноіі задачей этой революции являлось разрешение аграрного вопроса. Началом революционной бури послужили события 9 (22) янва­ ря 1905 года в Петербурге. л января 1905 года на Путп- ловском заводе в ответ на прово­ кационное увольнение четырех рабочих вспыхнула мощная заба­ стовка. Она перекинулась н на груше предприятия. 7 января ба­ стовал весь Петербург. Чтобы удержать рабочих, от революцион­ ной борьбы, провокатор священ­ ник Гаион, выполняя задание цар­ ской охранки, предложил им со­ ставить петицию и подать ее ца­ рю. Большевики разоблачили про­ вокационный смысл этой затеи. Но рабочие, еще верившие в царя, пошли за Галопом. В воскресенье !) (22) января свыше 140 тысяч рабочих отправились к Зимнему дворцу. Царское правительство встретило рабочих штыками, на­ гайками и свинцом. Польше тыся­ чи рабочих было убито и более двух тысяч ранено. День 9 янва­ ря рабочие назвали «кровавым воскресеньем». Расстрел рабочей демонстрации пробудил к протесту и борьбе миллионы рабочих. 9 января 1905 года рабочий класс получил вели­ кий урок гражданской войны. Еще утром петербургские рабочие надеялись на помощь царя, а кве - j черу они уже. с ожесточением рвали царские портреты, дрались 1с полицией и строили на Василь­ евском острове первые баррикады, горячо откликаясь на призыв большевиков «За оружие!». Оце­ нивая события 9 января, В. И. Ленин называл их прологом граж­ данской войны в России. Волна протеста против крова­ вой бойни, устроенной царским правительством, прокатилась по всей стране. 1.0 января началась всеобщая забастовка в Москве. Она быстро охватила, весь цент­ рально-промышленный район и все другие, пролетарские центры. Борьба в стране нарастала. Ре­ волюция вызвала брожение и сре­ ди крестьянских масс. Началась также полоса военных восстаний во флоте и'армии. Громадное зна­ чение имело героическое восстание матросов броненосца «Потемкин». В огне борьбы, в ходе всерос­ сийской октябрьской забастовки творчеством масс были созданы Советы рабочих депутатов. Боль­ шевики рассматривали Советы как органы вооруженного восстания и зачатки революционной власти. Своей вершины революция 190;> года достигла в декабрьском вооруженном восстании рабочих в Москве. На вооруженную борьбу поднялись также рабочие Красно­ ярска, Читы, Мотовилихи (Пермь), Новороссийска, Сормова, Ростова, Харькова. Западноевропейские империа­ листы помогли царскому самодер­ жавию в подавлении революции 1905 года, С этой целью фран­ цузские банкиры дали большой заем царю. Серьезно помог царю мир с Японией, заключенный в — & #— сентябре 1905 года. Облегчив этим свое трудное положение, царское правительство нерешло в наступ­ ление на рабочих п крестьян. После подавления декабрьского вооруженного восстания револю­ ция пошла на убыль. Поражение ее было лишь временной победой царизма. И! , За три года русской революции рабочий класс и крестьянство России прошли такую богатую школу политического воспитали я, какую вряд ли можно было пройти за т Ѵ десятка лет обычного, мир­ ного развития. Революция показала народным массам^ что царизм— это злейший, заклятый враг народа, что либе­ ральная буржуазия поддерживает не народ, а самодержавие, и что только рабочий класс является действительным и самым последо­ вательным вождем революции. Революция показала также, что трудовое крестьянство, несмотря на свои колебания,- является един­ ственной' серьезной силой, способ­ ной на союз с рабочим классом, и что от силы и прочности этого союза зависит победа рабочих и крестьян. На опыте революции 1905— 1907 гг. массы убедились, что единственной революционно-марк­ систской силой в стране, способ­ ной руководить революцией, яв­ ляется партия большевиков. Ре­ волюция показала, что меньшеви­ ки скатились в болото соглаша­ тельства, став на деле агентами буржуазии в рабочем классе, Развернувшаяся в 1905 — 1907 гг. борьба рабочего класса, руководимого партией большеви­ ков, завершилась" победой социа­ листической революции в октябре. 1917 года. Именно поэтому Ленин писал, что «без «генеральной ре­ петиции» 1905 года победа Ок­ тябрьской революции 1917 года была бы невозможна» (Соч., т. 31, стр. I I ) . Революция 1905— 1907 гг. имела всемирно-историческое зна­ чение. Она была первым сильным штурмом рабочими и крестьянами твердыни самодержавия, первым серьезным ударом пролетариата, по империализму. Она открыла поло­ су буржуазных революций на Во­ стоке (Иране, Турции, Китае). Первая русская революция на­ всегда останется одной из самых славных и ярких страниц в исто­ рии борьбы российского пролета­ риата за социализм, будет слу­ жить источником боевого опыта Для международного пролетариа­ та. В. СЕМЕНОВ, нандидат исторических наук. ¥ Москва. На 1-м подшипнико­ вом заводе работает много мо­ лодежи, получившей в этом го­ ду аттестат зрелости. Молодые рабочие успешно овладевают производственными профессия­ ми. Окончивший десятилетку комсомолец Олег Капралов стремится лучше освоить из­ бранную им профессию слесаря по электрооборудованию. На снимке: старший мастер по ремонту электрооборудова­ ния А. А. Козырев проверяет работу, выполненную слесарем Олегом Капраловым. Фото В. Хухлаева. Фотохроника ТАСС Ні КОМСОМОЛЬСКАЯ жизнь НА ПОРОГЕ БОЛЬШОГО ПУТИ Станислав Мошков после окон­ чания десятилетки, поступая в j политехнический институт, сдал экзамен по физике на тройку и не прошел по конкурсу. ! ^ «Что делать? — размышлял Станислав. — Кроме аттестата зрелости у меня ничего нет. Ну куда я сейчас без практических ' навыков?» I А другой, внутренний голос начинал спорить: «Раскис! А еще комсомолец! При первой же трудности, встре­ тившейся в жизни, растерялся». 13 мучительных раздумьях при­ шел ответ .на волновавший воп­ рос. Юноша решил по возвраще­ нии домой идти работать. Сейчас Станислав уже слесарь четвертого разряда в цехе № 8 механического завода. С первых же дней трудовой жизни коллек­ тив цеха окружил вниманием и заботой своего молодого товари­ ща. Большую помощь Станисла­ ву, тогда еще ученику слесаря, оказал бригадир слесарей-сбор- тциков тов. Степанов. У него не­ мало узнал юноша, готовясь к самостоятельной работе, Иным путем попал на завод другой выпускник средней шко­ лы— Сергей Достовалов, работаю­ щий в одном цехе с Мешковым. Сергея после неудачи в институ­ те, куда он не прошел по конкур­ су, не мучил вопрос.— что делать. Он знал, что на заводе, где рабо­ тает его старший брат— Вален­ тин, найдется дело и для его мо­ лодых рук. Еще учась в школе, Сеіргей с помощью брата изучил слесарное дело. Он часто бывал на заводе. Знакомя Сергея с трудностями слесарного дела, Валентин при­ вял младшему брату любовь к труду, к заводу, к дружному ра­ бочему коллективу. Это очень помогло Сергею. Потребовался всего двухнедель­ ный испытательный срок, чтобы допустить его к самостоятельной работе. Опытные рабочие, брига­ диры, мастера помогают молодому рабочему в совершенстве овла­ деть специальностью. Кого из юношей и девушек пе­ ред вступлением на дорогу боль­ шой жизни не охватывали тер­ зания: «Кем быть?», Мошков и Достовалов сделали правильный шаг. Они, но теряя зіря времени, пошли на завод. Здесь они на­ учатся ценить самое прекрасное на свете — вдохновенный труд на благо Родины. Овладевая про­ изводственными навыками, юно­ ши готовятся к поступлению в институт. Имея практический опыт в труде, они, несомненно, теперь не будут иметь неудачи. Мошков н Достовалов прини­ мают активное участие в жизни комсомольской организации цеха. А. ЮДИН, секретарь комсомольской орга­ низации цеха № 8 механи­ ческого завода. Разное отношение к порученному делу „Расстрел рабочих у Зимнего дворца 9 января 1905 г. Репродукция с картины художника II Владимирова. Фотохроника ТАСС От того, как относятся члены комитета ВЛКСМ к выполнению возложенных на них поручений, как они привлекают к активно­ му участию в жизни организа­ ции рядовых комсомольцев, за­ висит вся работа комсомольской организации. Члену узлового комитета ВЛКСМ Марии Марковой было поручено организовать коллектив художественной самодеятельности в вагонном депо. Прежде всего Маркова сколотила актив круж­ ковцев и потом начала рабо­ ту. Вначале были и трудности, то по одной, то по другой причи­ не срывались репетиции. Однако Марковой все же удалось подго­ товить концертную программу, с которой участники художествен­ ной самодеятельности выступили впервые в канун Нового года. Сейчас в вагонном депо имеет­ ся деятельный коллектив мо­ лодых исполнителей. Самодеятель­ ные артисты, участвуя в подго­ товке к выборам, выступают с концертами на избирательных участках. Марковой также было поруче­ но оказать помощь в работе ред­ коллегии стенной газеты вагон­ ного депо «Комсомолец». Сейчас газета выходит регулярно. Совсем по-иному относится к комсомольским поручениям Вера Иванова. Комитет комсомола по­ ручил ей организовать кружки художественной самодеятельности в комсомольской организации станции. Вера недобросовестно отнеслась к поручению, кружки на станции работают плохо, еще но подготовили ни одной кон­ цертной программы. Плохо работает на станции и редколлегия молодежной стенной газеты. Нина Воронина, которой узловой комитет ВЛКСМ поручил помочь редколлегии, ничего не сделала, стенная газета на стан­ ции не выходит. М. СЕМЕНОВ, секретарь узлового комитета ВЛКСМ.