Кандалакшский коммунист. 1955, апрель.

13 апреля 19->5 года, Ла 44 (37591 КАНДАЛАКШСКИЙ КОММУНИСТ 3 В честь 1 Мая На собрании, посвященном обору подписей под Обращением Всемирного Совета Мира., члены поездных, бригад паровозного де­ по решили свои подписи под Об­ ращением подкреплять трудовы­ ми успехами—Водить тяжеловес­ ные поезда на 300 тонн выше нормы. Свое обязательство паровозни­ ки с честью выполняют. Так, члены бригады комсомольского паровоза (старший машинист тов. Власов) провели тяжеловес­ ный поезд, вес которого был на 320 тонн выше нормы. Несколь­ ко тяжеловесных поездов, прове­ ли машинисты т т .. Сокольский, Суханов. Машинист тов. Тяпкин в сопровождении инструктора тов. Иванова провел поезд : на 400 тонн выше весовой нормы с перевыполнением технической скорости. Передовые .податели локомоти­ вов в эти дни умножают успехи в работе. Свои трудовые подар­ ки железнодорожники посвяща­ ют международному празднику 1 Мая—празднику мира, труда. В семилетней шкоде N£4 ☆ Готовятся к экзаменам ре- 55 Усилить темпы подготовки к пропуску паводковых вод Наступили горячие дни для путейцев. Сейчас они прилагают усилия к подготовке пропуска паводковых вод. На 9-й дистанции пути план подготовки к пропуску вешних вод был обсужден на открытом партийном собрании, на котором присутствовали бригадиры пути.j Проведены также рабочие собра-; пия на околотках. Выступая на | этих собраниях, путейцы векры-' ли ряд существенных недостат­ ков в деле подготовки к весне,j отметили наличие опасных мест, где весной может произойти раз­ мыв железнодорожного полотна. ^ передовых околотках на­ шей дистанции заготовлен про-1 тиворазмывнын материал, идет! очистка водоотводных канав, \ проводятся другие иодготови-1 тельные работы. ; Однако в целом по дистанции' подготовка к вепне идет неудов-! Летворителкио. Особенно медлен- : но идет дело на, одиннадцатом околотке (дорожный мастер тов. Денисов). Здесь очищено кюве­ тов четыре тысячи квадратных метров при задании 12 тысяч, медленно приводятся в порядок откоСЩ. Каждый руководитель дистан­ ции, дорожный мастер, бригадир, обходчик знает, что важнейшими частями пути, которые надле­ жит крепко защищать от весен­ ней воды, являются балластный слой, основная площадка земля- . ного полотна, откосы выемок и насыпи. Следовательно, до нача­ ла снеготаяния нужно полностью очистить от снега балластный слой и обочины земляного полот­ на. Если во-івремя это не сделать, тал?.я вода вызовет выплески, сплывы и оползни. Возникнет прямая угроза безопасности дви­ жения поездов. Об этом говорит и практика работы прошлых лет на нашей дистанции, когда был размыв пу­ ти, получались задержки поездов. Сейчас путейцы должны все­ сторонне продумать мероприятия по пропуску паводковых вод и строго их выполнять. Начальник дистанции пути тов. -Головин, л заместитель начальника по ис­ кусственным сооружениям тов. Палтусов обязаны своевременно проверить водоотводные соору­ жения. Особое внимание надо уделить самым «трудным.» око­ лоткам, где дорожными мастера- ми тт, Петров, Кондраты^ и Де­ нисов. Практика показывает, что ка­ ким бы обильным ни был паво­ док, тщательной подготовкой к пропуску вешних вод можно предотвратить размыв пути и повреждения искусственных со­ оружений. Об этом ежечасно нужно помнить . путейцам. Они должны приложить максимум усилий в деле подготовки к весне. Приближается большой празд­ ник — 1 Мая. В честь итого дня коллективы околотков взяли по­ вышенные обязательства. С честью выполнить их - доле каждого труженика дистанции пути. Н. ЗУБАРЕВ, заместитель начальника по политической части девятой дистанции пути. школе ;оміы- после Почему пр е кр а ти л о с ь с т р о и т е л ь с т в о водопровода? Кандалакшский строительный участок прекратил работы носо- - оружению водопровода. Руковод­ ство участка, видимо, не пред ставляет, к каким пагубным по­ следствиям приведет это нера­ зумное распоряжение. Наступает весна. И если в ос­ тавшиеся дни до бурного таяния снегов строители не проведут основные земельные работы, то будет нанесен ущерб. На участке от железнодорож­ ной водонапорной башни до ко­ лодца N: 1 нужно уложить 500 миллиметровые трубы протяжен­ ностью 120 метров. Траншея уже готова, уложено 100 погонных метров этих труб. И лишь на' 20-метровом участке работы не! закончены. Как только пойдет і вешняя вода, стенки траншеи I обрушатся, и труд строителен! пойдет насмарку. і Еще более серьезное положі- нве сложилось на других учает- ' ках строительства водопровода. На одном из них надо проложить 600-миллиметровый кожух, во­ допроводные трубы. Кроме того, поскольку не произведено бето­ нирование и упоры не поставле­ ны, имеющиеся колодцы начнут обрушаться. В другом районе водопроводные трубы проложены, но при оп­ рессовке были обнаружены боль­ шие повреждения стенок, тран­ шеи. А так как., здесь болотистая почва и во время оттепели рабо­ ты вести невозможно, траншея сразу же заплывет. Примеров бесхозяйственного отношения к нужному делу мож ­ но привести много. Возникают за­ конные вопросы: почему прекра­ тилось строительство водопрово­ да? Кто будет нести ответствен­ ность за задержку его сооруже­ ния, за те огромные убытки, ко­ торые могут быть. А. ПОМИНОВ, мастер. Кандалакшского строительного участка. Наступила последняя, шлющая четверть 1951 учебного года. Большая работа предстоит ребятам в подготов­ ке к предстоящим экзаменам. Придя в классы после ве­ сенних каникул, учащиеся со- иілетисн Шісолы .V 4 наряду с прохождением, программы начат ног/горение пройденно­ го материала по планам под­ готовки школы к экзаменам, составленным учителями. Привлекает внимание офор­ мленный силами учащихся стенд, на котором размещены советы учителей: «Как гото­ виться к экзаменам)', «Режим дня школьника во время под­ готовки к экзаменам» и дру­ гие. К услугам ребят, в, отведена специальная та для повторения, где уроков проводятся консуль­ тации. Особое внимание учи­ теля школы уделяют повторе­ нию русского языка и мате­ матики во всех классах. Дирекция школы совместно с родительским комитетом провела собрание родителей, ; I на котором были даны советы, ; как лучше помочь детям под­ готовиться к экзаменам. В классах уже начало вы- : ходить стенные газеты и «Молнии», в которых расска­ зывается о ходе подготовки к выпускным экзаменам и пере­ водным испытаниям. П. САВЕНКОВ. В отряде все успевают Я хочу рассказать о пионерах 3-го класса. В этом отряде с ні- чада учебного года нет ни одного неуспевающего пионера. Доби­ лись они этого тем, что упорно борются за успеваемость, помо­ гают друг другу. Совет отряда, возглавляемый Верой Никандровой, следит за выполнением режима дня школь­ никами, контролирует текущую уопеваемось. Вера заботится о своих товарищах, часто бывает у них дома, помогает тем, кто пло­ хо усвоил .пройденный мате­ риал. Большую помощь в повышении успеваемости оказывает отрядная вожатая ученица 15-го класса .Ги­ да Баірминская. Лида проводит с j пионерами увлекательные и :іл-| тсресные сборы. Хорошо, напри-1 мер, прошли сборы на темы «Ху- ! дожественная самодеятельность1 ребят», «Береги свое время». j Пионеры седьмого., отряда лііі- \ бят заниматься спортом. Всей] школе известны лучшие спорт­ смены В. Борисов, Б. Гуй- тов, В. Никэндрова, занявшие первые места в соревнованиях на приз газеты «Пионерская прав­ да». Активное участие в спортив­ ных мероприятиях, в кружках художественной самодеятельно­ сти но мешает пионерам этого от­ ряда учиться на четыре и пять, быть хорошими помощниками учителя в налаживании дисцип­ лины. В. ПРУДЬНО, старшая пионервожатая. ☆ Товарищи В пятом классе я учусь второй, год. Самым трудным для меня! предметом является арифметика.; В прошлом году но этой дисцип­ лине имел двойку. j І1 в этом учебном году в пер­ вую и вторую четверти я не ус­ певал по арифметике. На помощь мне пришли товарищи. Одпоклас-■ сиикн Вова Нчелинцов. Толя пихин и /Коня Басов занимались' со мной после уроков, объясняли трудный .для меня материал. Мы много решили задач и при­ меров-. Помогли мне освоить ира- ! ☆ помогли вила арифметики учительница lit ра Васильевна Микевич л классный руководитель Валентн­ ое Ивановна Кузина. Третью четверть я закончил успешно, не имея ни одной пло­ хой оценки. Сейчас, как и вое ребяга нашего класса, готовлюсь к предстоящим переводным ис- нытгниям. Дчебный і од я думал-1 закончить ооз плохих отметок, сдать испытания и перейти о шестой класс. В. РУМЯНЦЕВ, ученик 5-го класса «А». Заслуженная пятерка Ученик 4-го класса. Гона Ко.;- на,спех, допуская ошибки. На' лов в прошедшие годы ныл от­ личником. Однако 1 ’ этом году с : с-го тетрадях по русскому языку • стали появляться четыре, а иногда н три. Встревожилась я за своего ученика, сообщила оо ухудшении успеваемости матери Гены. Втроем для беседы мы сошлись в школе. Мы предложили Гоне рассказать о причинах снижения' успеваемости по русскому языку. Мальчик не ожидал та к о го не­ приятного разговора, но выслу­ шал нас внимательно. Оказыва­ ется, он был слишком уверен в своих силах, надеясь на имею- • щиеея знания, и ослабил внима-: ние к предмету, делал работы, оеееде он заявил: - -Пбгщаю, что в третье!! чет­ верти буду иметь по русскому языку только пятерки. 1 действительно, мальчик сдержал свое слово. (' э т о г о па­ мятного для него разговора Гена стал больно1 уделить внимания русскому языку. Работы он вы­ полняет Красиным, аккуратным почерком, о е з ошибок. Третью четверть Гена закончил успешно И ВЫІНе.] Г, ЧИ СЛ О О Т Л И Ч Н И К О В учебы. Зта, пятерка, полученная упор­ ным трудом, действительно яв­ ляется заслуженной! 0. РЫЖАКОВА, учительница 4-го нласса. САМИ ГОТОВЯТ ПРИ ВОРЫ Члены математического круж- мают сделать школьные астро- ка, которым руководит В. В. Ми-; лябии и эклиметры. ке®ич, сами изготовили измери- • Как только стает снег, члены тельные приборы: рейки, план-: кружка проведут на местности гнеты, эккеры. Сейчас они .ду- 1занятия по геодезической съемке. Боевой помощник Выход очередного номера стен­ ной газеты в 7 классе «А* ра­ достное событие. Сразу же к ней собираются группы ребят, обме­ ниваются мнениями, присоединя­ ют свой голос к голосу редколле­ гии, остро критикующей на стра­ ницах газеты нерадивых. Классная стенная газета бо­ евой помощник пионерской орга­ низации в борьбе за высокую у,- поваемость. В третьей четверти было выпущено 1(1 номеров. На страницах газеты широко освеща­ ются разнообразные вопросы жизни коллектива класса. Часто помещаются •материалы о культу - ре поведения в школе и общест­ венных местах. Но основное вни­ мание редколлегия уделяет во­ просам учебы. С заметками пт страницах газеты выступают пи­ онеры. Они рассказывают, как го­ товятся к урокам, выполняют до­ машние задания. I .Сейчас у семиклассников на- і пряженная нора они готовятся j к экзаменам. Редколлегия в пер­ вые дни четвертой четверти вы­ пустила очередной номер газеты, в которой много говорится о ходе подготовки к экзаменам. Пионеры рассказывают, как лучше органи­ зовать повторение пройденного материя та. С советами о режиме дня на этот период выступили учителя. Любят свою газету пионеры 7-го класса «А», охотно пишут ч нее. Газета помогает школьни­ кам лучше учиться. Р. ВИНОГРАДОВА. На снимке внизу: члены редколлегии стенной газеты ученики 7-го класса «А» Юра Чупин, Надя Ильина и Гена Попов за выпуском очередного номера классной «Молнии». Фото И. ІІІлипакова,