Арктика 2035: актуальные вопросы, проблемы, решения. 2025, №3.

62 АРКТИКА 2035 : актуальные вопросы, проблемы, решения № 3 (23) 2025 Муллер О. Ю. кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики профессионально- го и дополнительного образования, ди- ректор Института профессионального образования коренных народов Югры, Сургутский государственный универси- тет, г. Сургут. ― muller_ou@surgu.ru Muller O. Yu. PhD in Pedagogy, Assistant professor at the Chair of Professional and Further Education Pedagogy, Director of the Institute of Pro- fessional Education of Indigenous Peoples of Ugra, Surgut State University, Surgut. ― muller_ou@surgu.ru С овременное общество предъявляет высокие требования к качеству образова- ния и профессиональной мобильности молодых специалистов. Для региона Югры, где проживает значительное число представителей коренных малочис- ленных народов Севера, вопрос вовлечения молодежи в инновационную науч- но-технологическую деятельность приобретает особое значение. Это обусловлено необходимостью не только сохранять культурное наследие и традиционный уклад жизни, но и обеспечивать активное участие молодежи в развитии науки, техники, предпринимательства и современных технологий. В этом контексте особое значение приобретает создание инфраструктурных и ин- ституциональных условий для вовлечения молодежи Югры, в том числе предста- вителей коренных народов, в современные научные и инновационные процессы [3]. Существенным шагом на этом пути стало создание инновационного науч- но-технологического центра (ИНТЦ) «ЮНИТИ ПАРК» [8; 9]. Постановлением правительства Российской Федерации от 2 августа 2023 года № 1255 в соответствии с поручением Президента Российской Федерации В. В. Путина на территории Ханты-Мансийского автономного округа — Югры за счет кооперации усилий в области науки нескольких университетов создан ИНТЦ «ЮНИТИ ПАРК», нацеленный на технологический суверенитет в ТЭК [6]. Следует выделить основные направления деятельности ИНТЦ. Это разработка технологий в области энергетической безопасности, передовые инженерные технологии и новые материалы, адаптированные к условиям Севера и Арктики, здоровьесбере- жение и качество жизни населения [2]. Инициатором проекта по созданию профессионального образования корен- ных народов Югры позволит выстроить взаимодействие между традиционным укладом и инновациями, что способствует комплексному развитию региона и Аркти- ческой зоны России в целом. INTC and a strategic partnership with the Institute of Professional Education of In- digenous Peoples of Yugra will help build interaction between the traditional way of life and innovation, which contributes to the integrated development of the region and the Arctic zone of Russia as a whole.