Арктика 2035: актуальные вопросы, проблемы, решения. 2025, №2.

49 Социальная сфера • в возрастной группе 31–40 лет доля говорящих снижается до 12,2%, 85,7% не говорят, а уровень понимания составляет всего 2%; • в группе 41–55 лет 17,2% респондентов владеют родным языком, 78,1% не владе- ют, но 4,7% могут понять; • среди лиц старше 55 лет наблюдается наиболее высокий уровень сохранения языка — 37,8% говорят на родном языке, 57,8% нет и 4,4% понимают. В этой группе можно отметить почти равное распределение между говорящими и не говорящи- ми, что указывает на значительный потенциал сохранения языка в устной тради- ции. Таким образом, данные демонстрируют выраженную разрывность в передаче языковых навыков от старшего поколения к молодежи. Сохранение языка сосре- доточено преимущественно среди пожилых людей, тогда как молодые респонден- ты все чаще теряют возможность активного использования родного языка. Это требует разработки и внедрения комплексных мер по поддержке национального языка, включая языковые программы в школах, работу с семейной средой, попу- ляризацию языка через медиа и цифровые платформы, а также создание условий для его практического использования в повседневной жизни. Говорят ли на родном языке Возраст, лет 15–19 20–30 31–40 41–55 56–65 старше 65 Да 15% 19,4% 12,2% 17,2% 37,8% 50% Нет 80% 69,4% 85,7% 78,1% 57,8% 50% Не гово- рю, но понимаю 5% 11,1% 2% 4,7% 4,4% - У респондентов, которые не владеют родным языком, были выяснены причины этого, а также их отношение к возможности изучения языка в будущем. Анализ показал, что основным препятствием для освоения родного языка является отсут- ствие языковой среды, на что указал 51,4% опрошенных. Важным фактором также оказалось отсутствие обучения с детства — эту причину отметили 33% респонден- тов. Некоторые участники опроса (7,3%) считают, что начинать изучение родного языка уже слишком поздно, что свидетельствует о необходимости популяризации языкового обучения на разных возрастных этапах. Еще 5% респондентов вырази- ли мнение, что достаточно знать несколько ключевых слов, не видя необходимо- сти в полноценном изучении языка. Кроме того, 3,4% отметили, что родной язык не пригодится им в будущем, что может быть связано с недостаточной популяри- зацией его значимости и практической ценности. Среди респондентов, которые не владеют родным языком, было выявлено их отношение к возможности его изучения в будущем. Анализ ответов показал, что подавляющее большинство (81,9%) выразили желание выучить свой родной язык. Этот результат подчеркивает высокий уровень мотивации и интереса к сохране- нию и освоению культурного наследия. Однако 18,1% респондентов указали, что не испытывают никакого желания изучать родной язык. Это может быть связано с личными убеждениями, отсутствием практической необ- ходимости или низкой значимостью языка в их повседневной жизни. ТАБЛ. 2. ВЛАДЕНИЕ РОДНЫМ ЯЗЫКОМ У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП Некоторые участ- ники опроса (7,3%) считают, что на- чинать изучение родного языка уже слишком поздно