Маслов, В. С. Собрание сочинений. В 4 т. Т. 3 / Виталий Маслов ; [сост. - В. У. Маслова ; ред. Н. Г. Емельянова]. - Мурманск : Дроздов-на-Мурмане, 2016. - 502 с. : ил., портр.

Внутренний рынок 249 О другом спросил неожиданно: - Как дальше жить? И для Окси Шестакова прозвучало это не менее неожиданно: похоже было, что Дружинин не об Оксе, а о себе. Будто совета у Окси спрашивал отчаянно. И этим словно под дых Шестакову ударил. Побледнел Окся, бесцветными глаза­ ми прямо в глаза директору глядя: - Наконец-то и вы!.. - Ты по-прежнему так же самоуверен. - Я по-прежнему не верю ни в самого себя, ни, чем дальше, тем больше, во что бы то ни было. Если и перед вами этот вопрос встал, слава богу! - Сомненье, Окреций, приемлю тогда, когда оно ведет к вере! - А если к Верке? - Пожалеть ее - хотя бы сегодня... Каламбур слишком дешев. Ни во что не веря, к чему придем? - Повторяетесь, Вениамин Николаевич! Значит, всерьез... - Неужели ты думаешь, что у нашей земли уже не хватит сил семена поднять, которые в нее бросаем?.. - О господи! Сколько можно про эти семена?! Вон черную икру сделали - не отличишь от натуральной. Но мальки из нее не вылупляются! Семена надо бро­ сать живые! Такая загвоздка! - Не надо чохом! Чохом - легко. У меня - другое, конкретное, неразрешимое: почему стали уходить ребята и девочки из девятого и десятого классов, из ГПТУ, не зная куда? Почему вдруг даже из четвертого класса отсев начался? И который уже раз этот вопрос - почему в комсомол не идут? - Таким великим вопросом начал и к таким мелким вопросишкам скатился! - За каждым вопросишком - люди. И ты - тоже. - Спасибо. Но как же так? Не ожидал от вас. Не веря - учить?! Чему? Тому, во что не веришь? Детей обманывать?! И вот вы уже допускаете, чтобы перед ними выступал Ажгибков, у которого презрение к нашим детям на губах дрожит! Чтобы он - он! - говорил им о будущем нашего завода, в жизни ориентировал! Как же мы смеем?! Раньше, пока сомнения тебя не грызли - понятно, а теперь?! Неужели думаешь, и дети у нас слепые? Они если не знают, то чувствуют... И мы разве не чувствуем, что их поколению суждено быть при какой-то развязке? А вы говорите - отсев... А вы говорите - не идут. Может, и слава богу?! Может, непро­ питая душа уже чувствует холод, который из-под занесенной над пропастью ноги поднимается и наползает? - Я как раз не об этом. У нас здесь, я думаю, просто местное стечение обстоя­ тельств. Я - к педагогике ближе. - А я - к жизни. Что же это за педагогика - детям жизни ломать, отворачи­ вать от реальности, заставлять их слушать даже таких вот прохвостов! А я что ни слушаю, что ни читаю, за каждой фразой наше Краснощелье вижу. Сравниваю! И все очевидней: мы давно уже помеха, нас давно изжить надо. И повторяю: нога занесена. Выход один - правду говорить ребятам. И себе! - Вы не учитываете своего личного положения нынешнего... - в задумчиво­ сти Вениамин Николаевич перешел на «вы». - Умысел во всем видите... Да нет же! Просто - бесхозность, безответственность и то, что из этого следует! Ведь не толь­ ко же у нас так, другие заводы возьми. Не может же быть, чтобы и здесь и там - по- чьему-то злому умыслу!