Крикун, Е. Л. Опыт организации общественного управления в российских школах // Совершенствование государственно-общественного управления образованием / Ком. по образованию Мурм. обл., Мурм. обл. ин-т повышения квалификации работников образования и культуры, Нац. упр. образования Финляндии, Муницип. Федерация образования Рованиеми. – Мурманск ; Рованиеми, 2007.

ГЛАВА /. Развитие государственно-общественного управления образованием в России иМурманской области области. Здесь уже несколько лет действует Центр развития попечительст ва, который является признанным лидером в Приволжском федеральном ок руге по внедрению новых социальных технологий. Центр разработал и апро бировал методики проведения обучающих семинаров-тренингов по выбору оптимальной модели попечительства и вовлечению родительской общест венности в попечительскую деятельность, по обучению навыкам работы в попечительском совете. В рамках Центра функционирует справочно информационный фонд нормативных, информационных и методических ма териалов по организации попечительской и благотворительной деятельно сти. Центр развития попечительства отрабатывал механизмы взаимодейст вия школы и организованной общественности с учетом интересов обеих сто рон. Особое внимание уделяется попечительскому движению на муници пальном уровне. В организацию системы попечительства на местах включа ется районное звено, что позволяет упорядочить деятельность попечитель ских советов разных уровней. В каждом районном управлении образования появился куратор попечительской деятельности. Система взаимодействия участников и организаторов попечительской деятельности в Пермской области отражена в схеме 2. Схема 2. Организационное и информационно-методическое взаимодействие участников и организаторов попечительской деятельности в Пермском регионе Центр развития попечительства совместно с департаментом образова ния Пермской области проводит учебно-методические мероприятия: кон сультации, семинары-тренинги, выпуск методических материалов. Их тема тика разнообразна: социальное партнерство в сфере образования; освоение проектной культуры; PR-сопровождение попечительской деятельности; вы- 2Чеботнова В. Попечительство в Пермской области: поиск форм и сферы деятельности. - Народное образо вание, 2005. №7. С. 31-35. 42