Конецкий, В. В. Соленый лед / Виктор Конецкий ; Мор. лит.-худож. фонд им. Виктора Конецкого. - Санкт-Петербург : NIKA, 2008. - 333, [2] с. : портр.

—Ну-с, —сказал наставник и побарабанил пальцами по уста­ ву, —и кто виноват? —Не знаю, —уныло сказал я. —Давайте переходить к делу... Итак, «обязанности вахтенного штурмана на ходу»? Или «звуко­ вой сигнал парусного лоцманского судна в тумане»? —Виноваты женщины! —твердо, без тени улыбки, сказал на­ ставник. —Это они вас, очевидно, не любят. Потому вы не жена­ ты, не знаете тайн детских одежек. И сами покупаете подтяжки. Виноваты женщины. И нечего вам было пугаться и драпать за океан. У вас какое образование? —Высшее военно-морское штурманское. —Будь оно неладно, это высшее образование! — сказал на­ ставник, устраиваясь в кресле поудобнее и закуривая. Минуту назад он дал понять, что попытки увести его в сторону от дела обнаружены, разоблачены. Но он не собирался меня наказывать. Наоборот, начиная собственную «травлю», он приобщил меня к океану, который все шире разваливался, распространялся вокруг. Плевать он хотел на параграфы устава. Его смутно беспокоило присутствие на судне штурмана-писателя. Теперь этот штурман- писатель был поставлен на свое место. Теперь можно было за­ няться «травлей» от души, по настроению, со вкусом. Ибо хоро­ шо иногда иметь собеседника, который умеет слушать. —Будь оно неладно, это высшее образование! Недавно пошла на него мода. И вот вызывают в пароходство морских волков — ветеранов флота, тех капитанов, на которых кит стоит, и намека­ ют: пора вам, парнишки, подучиться. А парнишки сидят седые, войну отвоевавшие, все моря обнюхали. Я самым молодым ока­ зался. Образование, конечно, у каждого есть, но, понимаете ли, среднее техническое. Считалось, у моряка главное не фундамент из высшей математики и химии, а —опыт. Каждый дурак пони­ мает, что чем выше образование, тем оно и лучше, но тут многое зависит от путей и методов. А нас единым чохом подвели под категорию пацанов, которые после десятого класса поступают в институт или, предположим, в университет. То есть должны мы сдавать вступительные экзамены по программе аттестата зрело­ сти. Ну, народ подобрался, конечно, мужественный и к приказам привыкший: «Надо —значит надо!» Все спокойно согласились на эти экзамены, потому что никто знать не знал, что они из себя представляют. Никогда не забуду, как мы на первое занятие под­ готовительных курсов сошлись и сели. Шуточки, думаем. Сейчас 150