Творчество Октябрины Вороновой в школе : филологический и методический аспекты / Бакула Виктория Борисовна, Згазинская Ольга Геннадьевна, Згазинская Дария Сергеевна, Гром Алика Кирилловна . – Москва : РУСАЙНС, 2025. – 190 с.

И в печке чаще шурудим. Ну и погодка! Злого нрава. Мороз ожесточенно крут. Апрель, наверно, не по праву Весенним месяцем зовут. А может , просто - Это Север, Насквозь промерзшая земля... А где-то думают о севере И пашут теплые поля [83, с. 51]. И зримый образ древнего, сказочного Поморья в стихотворении «Я звезды с неба не хватал.. - тоже из второй книги поэта: Я зве зды с неба не хват ал, Ж ар -пт ицу не ловил за перья. Я в деревушке вырастал, На дальнем Севере затерянной. Там было все: И лес , и луг, Над поймою речной закаты , И детства неизменный друг, И враг, до старости заклятый [87, с. 5]. 1966 год - Смирнов уже год после Литинститута, живет и рабо­ тает в Заполярье. Во второй его книге все чаще звучит мотив малой Родины. И вдруг в конце сборника появляется стихотворение, которое выбивается из общего многоголосия темой, мелодией - своеобразной саамской нотой, которая явилась знаком в творчестве поэта. Интерес­ но, что стихотворение это включается им почти во все последующие сборники. Почему такое постоянство мотива? Мне кажется порой, что я - шаман. Я в толстый бубен ударяю глухо И расстилаю по земле туман, И вызываю старых грозных духов. Они летят, как вороны, ко мне И кружатся, и вьются надо мною. И стонет, стонет небо в вышине, И сосны прогибаются волною. 38

RkJQdWJsaXNoZXIy MTUzNzYz