Творчество Октябрины Вороновой в школе : филологический и методический аспекты / Бакула Виктория Борисовна, Згазинская Ольга Геннадьевна, Згазинская Дария Сергеевна, Гром Алика Кирилловна . – Москва : РУСАЙНС, 2025.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5.2 Игровые задания для школьников к урокам и внеклассным, внешкольным мероприятиям, посвящённым жизни и творчеству Октябрины Вороновой № 1. Отгадайте по двум подсказкам. Вспомните стихотворения О.В. Вороновой по сюжетной под сказке и заглавию из сборника «Снежница» [25]. Соедините порядко вый номер сюжетной подсказки с буквой, соответствующей заглавию стихотворения (цифра - буква-шифр). В результате должно появиться слово-ответ по вертикали в третьей колонке таблицы. Карточка для учащихся А - «Слежавшийся снег - ледяная крупа...» [с. 77-78] Б - Прасковья [с. 52-53] И - Из детства [с. 90-91] К - О победивших ветер [с. 26-27] Н - Дому реки [с. 112-113] О - «Ловозерские горы лишь с виду пологи...» [с. 20-21] Р - Веллес-Карнос [с. 56-60] Т - Призванье [с. 34-35] Я -В ью г а [С. 40-41] Сюжетная подсказка Буквы шифра Заглавие стихотворе ния, соответствующее сюжетной подсказке и букве шифра 1 Извержение вулкана в древности, зем летрясение на Кольском полуострове. 2 Рыбак Феттер и охотник Вульсе спорят с воздушной стихией и побеждают её. 3 Пастух-оленевод продолжает дело отца - пасёт «тысячное стадо». Он счастлив. 4 У детей отменены уроки из-за непого ды. А у тётки Марьи ветер унёс бельё на верёвке. 5 В селе появилось телевидение, но не все поняли, что это такое. 6 Жених увёз невесту из родительского дома, но они не поняли друг друга из- за диалектных различий. Воспоминания о рыбалке с дедом и 148