Творчество Октябрины Вороновой в школе : филологический и методический аспекты / Бакула Виктория Борисовна, Згазинская Ольга Геннадьевна, Згазинская Дария Сергеевна, Гром Алика Кирилловна . – Москва : РУСАЙНС, 2025. – 190 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ К ГЛАВЕ 5 ПРИЛОЖЕНИЕ 5.1. Программа дней литературного краеведения, посвящённая О.В. Вороновой________ День недели Содержание 1 ДЕНЬ Знакомство с жизнью и творчеством Октябрины Вороновой. Презентация книг Октябрины Владимировны. Поэзия Вороновой в контексте саамской лирики (лекция, ин­ тервью). О. Воронова и переводчик В. Смирнов (фотовыстав­ ка и выступления детей). Виртуальная экскурсия в Музей саамской культуры и письменности имени Октябрины Воро­ новой (п. Ревда Мурманской области) [https://www.libkids51 ,ш]. 2 ДЕНЬ Мир и человек в лирических сборниках О.В. Воро­ новой: читаем вместе (лекционно-практические занятия, бе­ седы с читателями). Мотивы поэзии, ведущие темы лирики поэтессы. Особенности создания образов в стихотворениях О. Вороновой. Оценочные категории в авторской картине мира. 3 ДЕНЬ Конкурс чтецов, инсценирование произведений Во­ роновой. Выразительное чтение наизусть стихотворений, диалог со слушателями и исполнителями. Песни на стихи Вороновой. Просмотр фильма (11 минут) «Поле жизни. Ок­ тябрина Воронова». Автор В. Кузнецов. Ловозеро - 1995. Ссылка: https://youtu.be/hzLLWvhiJ7w?si=_c_pOE91K5AAOLz4 4 ДЕНЬ Художественный мир саамской поэтессы: чита­ тельские открытия. Анализ, интерпретация стихотворений О.В. Вороновой (мини-конференции, семинары, круглые сто­ лы). Сквозные образы лирики. Изобразительно­ выразительные средства в переводах поэзии Вороновой на русский язык. 5 ДЕНЬ Поэма «Тайна Бабьего озера»: идейно-образный, жанрово-проблемный, композиционно-сюжетный анализ. Исторические, мифологические, сказочные сюжеты и их поэ­ тическая интерпретация. Связь природы северного края и человека. 6 ДЕНЬ Зашита коллективных и индивидуальных мини­ проектов по творчеству Вороновой. Выставка поделок де­ тей по стихотворениям, защита исследовательских работ. Игра «Загадки О. Вороновой» (цель - объяснить саамскую 146

RkJQdWJsaXNoZXIy MTUzNzYz