Творчество Октябрины Вороновой в школе : филологический и методический аспекты / Бакула Виктория Борисовна, Згазинская Ольга Геннадьевна, Згазинская Дария Сергеевна, Гром Алика Кирилловна . – Москва : РУСАЙНС, 2025.

5. Поле жизни (1995). 6. Тайна Бабьего озера (1995). 7. Хочу остаться на земле (1995). Выходит чтец 6. Читает стихотворение О. Вороновой «Взлетает солнце в голубень...» Ведущий 2. Обращается к ученикам: - Как вы считаете, о чем это стихотворение? Какова его основная мысль? Ребята поднимают руки и высказывают свои предположения. Ведущий 2. Обобщает сказанное. - Теперь наши юные исследователи представят вам итоги исследовательской работы «Образ солнца в произведениях О. Вороновой». Выходят несколько учащихся и рассказывают о том, как проводилось исследование, к каким выводам они пришли. Ведущий 1. - Ребята, кто считает, что ребятам удалось рассмотреть образ солнца в творчестве О. Вороновой? Поднимите руки. Ведущий 2. Наше увлекательное путешествие подошло к завершению, но встречу со стихами первой саамской поэтессы вы всегда можете продолжить самостоятельно. В нашей библиотеке есть сборники О. Вороновой. Кроме того, можно обратиться к ресурсам раздела «Краеведение» ГОБУК «Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека» ( http:// W W W . mgounb.ru/land/) и веб-ресурсу «Электронная библиотека «Кольский Север» (http://kolanord.ru/index.php/about-us) , на которых представлены все произведения О. Вороновой в оцифрованном виде. Учащиеся обмениваются своими мыслями и впечатлениями. Разработанное внеклассное мероприятие с элементами театрализованного представления «По литературным дорогам Заполярья» для учащихся средней школы способствует расширению знаний о литературе родного края, помогает развить творческий потенциал, формирует у учеников исследовательские навыки. 131